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共1个回答
  • 青墨一痕 丨Lv 0
    你好,可以创设一个大环境然后逐步的深入与丰富。这些墙饰都可以根据孩子的需要不断丰富和变化,在这个过程中,幼儿不断收集、储存、整理、交流与分享信息,他们的观察、思维、交往以及表达的能力均获得了提高。小的内容可以经常在换,但大的主题,可以保留。
    +1 2016-04-16 举报
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