组建跨市教育集团、推动学校结对，东莞全力助推揭阳教育高质量发展

东莞12个镇（街道）与揭阳5个县（市区），签订了对口帮扶协议，确定了90对结对帮扶学校；向揭阳派出156名支教教师，同时接收揭阳163名跟岗教师进行跟岗锻炼；打造高质素教师队伍，开展了7个教师培训项目，25个市工作室招收学员131人；推进学校集团化办学帮扶，组建了4个跨市教育集团……

根据《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》和《广东省教育厅关于做好全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展工作的通知》的要求，东莞市12个镇街对口帮扶揭阳市5个县（市区）基础教育高质量发展。

2022年1月，两地签订了市级和镇街县（市区）级对口帮扶协议，东莞全口径全方位融入式帮扶揭阳基础教育高质量发展，有序推进学校结对、教师支教跟岗、教师培训、教研帮扶和跨市集团化办学等各项工作，并取得良好成效。

落实帮扶任务实施精准帮扶

以对口帮扶为纽带，推动当地基础教育高质量发展，自签订帮扶协议后，东莞市镇两级教育行政部门分别与对口帮扶市、县（市区）建立沟通联络机制，共同成立基础教育帮扶领导小组，协同推进对口帮扶工作，并通过落实各项帮扶任务、开展实地调研等，实施精准帮扶。

在推进学校结对帮扶中，东莞市遴选90所办学水平高、教学质量好的中小学、幼儿园参与结对共建，通过教学管理、教师发展、办学条件、教育教学、困境学生等方面帮扶，实现联建共建和教育资源深度共享。

在工作推进中，指导各帮扶结对学校高效开展结对帮扶工作，安排教师互访，成立学科互动项目组，加强教学教研交流活动，以公开课、示范课、理论学习交流为载体。通过共同研制精品教案、优质课件、微课优课等方式，加强学习交流，构建优质资源库，提高受帮扶学校教师教学能力，带动受援学校高质量发展。

今年8月，东莞市启动第二轮中小学幼儿园集团化办学，并与揭阳市建立了4个跨市教育集团。发挥教育集团帮扶带动作用，接下来还将逐步建立和完善跨市集团化办学工作机制，指导镇街将支援结对帮扶县的集团成员学校建设为当地的种子学校、中心学校、示范学校。

推进资源共享和教研帮扶

为打造一支带不走的高素质教育人才队伍，东莞市组织优秀教育行政管理人员、骨干教师到揭阳支教，为揭阳培训优秀校长、后备干部、骨干教师、教研员等教育人才队伍，推动教育人才的帮扶工作，助力揭阳高素质教育人才队伍的打造。

数据显示，自对口帮扶工作开展以来，东莞共选派156名教师到揭阳对口县（市、区）支教帮扶，并接收揭阳163名教师到东莞市跟岗锻炼；制定帮扶揭阳教师培训实施方案，开展了7个教师培训项目；推进教研帮扶和名师帮扶，25个市工作室招收学员131人。

在疫情背景下，东莞市教育局教研室还开拓教研思路，活用巧用信息化手段，推送线上优质教学资源，开展线上、线下教研活动，探索不受时间、空间影响的“人人皆学、处处能学、时时可学”的教师学习、教研环境。

疫情防控期间，针对揭阳部分学校开展线上教学的情况，东莞市支教教师充分利用信息化手段共享东莞市的教育教学资源，面向揭阳义务教育阶段教师共享东莞教学资源应用平台的教育教学资源，为揭阳线上教学工作提供资源支持。

同时，协助指导建立教研员蹲点制度。和揭阳交流分享东莞开展以市级教研员为主导，学科骨干教师团队为主体的“莞式慕课”实验基地蹲点研训经验，帮助揭阳推进教研员蹲点制度建设。

【记者】黄婷

来源：东莞慧教育

【作者】 黄婷