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  • 高考加分政策热议,观点之二 :加分过程就埋下特权的种子

    高考是“一分定生死”,在这种近乎残酷的竞争中,能穿上一件“加分”的马甲,意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言,则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐,要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇,但是却无法改变最基本的事实:加分就其本质而言,就是赋予一些人“特权”,人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明,有些高考加分,在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”.你认为呢 ?

    提问者:zhangyb83

    发布于2010-10-23

共1个回答
  • leung_baba 丨Lv 4
    每增加一分可能对高考考生的命运都是一个质的变化。据统计一分的差距就是200个人的差距,每多一分就少200个人进去竞争。20分乘以200是什么概念?所以所有的家长都急红了眼,才造成了趋之若鹜的这种状况。有一组数据显示,从05年到现在参加三模三电的加分测试的人数从05年的36人到 08年的时候就跃到了132个人,短短四年的时间,这个数字陡然增加。一方面是高考的难度大、分数卡的严,而且一分的差距带来的命运变化大。另一方面是这个测试加分的程度容易,即使没有经过太多的训练,但只要参加了这个培训班就能有90%的人是能过的。 说到特权,我们刚才在梳理的过程中也发现了这样一份名单,今年通过的人一共是19个人,但是19个人的爸爸中间有越城区的副局长;有市建行的行长;有市财政局的副局长;市交警支队的科长;市教育局的科长;还有一中的什么校长;还有一些企业的负责人,难怪网友会说他们是一个高考加分俱乐部。真的就是说爸爸很能干,孩子就一定在加分上面就一马平川,就有加分能力吗?如果浙江省的教育厅不进行这个现场测试的环节,它的隐情还会扎的更深。所以在这个加分的过程中,确实是埋下了很多特权的种子。
    +1 2010-10-23 举报
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